Mit der Publikation „Grundbildungskompetenzen bei Pflegekräften arbeitsplatzorientiert ausbauen. Ein Leitfaden für Bildungsanbieter. Erfahrungen aus dem Projekt Alpha-PFLEGE“ gibt ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V. Einblicke in das mittlerweile beendete Projekt Alpha-PFLEGE.

Zum einen vermittelt die Broschüre Bildungsanbietern Eindrücke wie arbeitsplatzorientierte Grundbildungsangebote aufgebaut sein können. Zum anderen wird mit ihr der Bericht der externen projektbegleitenden Evaluation veröffentlicht.

Bei der Multiplikator_innen-Fortbildung geht es um Bildungs- und Präventionsarbeit gegen Ungleichwertigkeitsvorstellungen und rechtes Gedankengut in der Mitte der Gesellschaft. An fünf Wochenenden werden ab Ende März 2020 unter Bezug auf Intersektionalität und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit verschiedene Ideologieelemente der extremen Rechten hinsichtlich ihrer Verbreitung in der Mitte der Gesellschaft untersucht und bildungspraktische Zugänge zu ihrer Prävention betrachtet und erprobt. Theorie, Selbstreflexion und Praxisqualifizierung stellen dabei die drei Säulen der Auseinandersetzung dar. Integriert wird in die Fortbildung die Erarbeitung und Auswertung eines Praxisprojekts in den jeweiligen Handlungsfeldern der Teilnehmenden. Die Fortbildung richtet sich vor allem an politische Bildner_innen, Pädagog_innen aus der allgemeinen Weiterbildung, Lehrer_innen, Sozialpädagog_innen und Mitarbeiter_innen von Jugendeinrichtungen, aber auch an weitere Akteur_innen aus gesellschaftlichen Bereichen, die mit ausgrenzenden Einstellungen konfrontiert sind und darauf pädagogisch reagieren wollen. 

Weitere Informationen über Ansatz und Referent_innen, Organisatorisches und Termine gibt es unter https://hamburg.arbeitundleben.de/pb/breitaufgestellt. Das zugehörige Faltblatt liegt jetzt in einer aktualisierten Auflage vor und steht hier als PDF-Download zur Verfügung.

ARBEIT UND LEBEN hat ab 1990 zusammen mit dem Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) die Teilnahme junger Menschen aus Ostdeutschland unterstützt und  Begegnungs- bzw. Sprachprogramme in Frankreich angeboten. Jean-Daniel Mitton, pädagogischer Mitarbeiter von ARBEIT UND LEBEN hat den Fall der Berliner Mauer miterlebt und die Zusammenarbeit mit Frankreich in den neuen Bundesländern mitgestaltet:

https://www.dfjw.org/meldungen/30-jahre-mauerfall.html

(v.r.n.l.) Moderatorin Conni Benninghoven im Gespräch mit Kerstin Junghans, DEHOGA Hessen, Rainer Mangler van Klev, Handwerkskammer Rhein-Main, Hasan Kara, IHK Frankfurt a.M.Fachforum BasisKomPlus – Basiskompetenz am Arbeitsplatz stärken

Grundbildung im Hotel-Gaststätten- und Baugewerbe vor Ort im Betrieb umsetzen.

Die Grundbildungspraxis stand beim vierten bundesweiten Fachforum BasisKomPlus (www.basiskom.de) am 29.10.2019 in Frankfurt a. Main im Mittelpunkt.

Wie funktioniert Grundbildung im sächsischen Kleinstunternehmen im Baugewerbe, wie im Housekeeping des Maritim Hotels in Berlin? 

Vor 70 Jahren wurde der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB) gegründet. Seit seiner Gründung am 13.10.1949 tritt der DGB mit seinen Mitgliedsgewerkschaften für soziale Gerechtigkeit, für bessere Arbeits- und Lebensbedingungen der Beschäftigten sowie für die Mitbestimmung und der Demokratisierung der Arbeitswelt ein.

Ein Grund zu feiern!

Fotos: https://www.facebook.com/DGB.Bundesvorstand/posts/2656491321038921

Website des DGB: https://www.dgb.de/

Landesforum Weiterbildung 2019

Das „Landesforum Weiterbildung 2019“ greift aktuelle Themen der Weiterbildung auf. Die Inhalte der Veranstaltung beleuchten, wie politische, wirtschaftliche, digitale, kulturelle und religiöse Transformationsprozesse in die Weiterbildung im Freistaat Sachsen aufgenommen und in die Praxis überführt werden können. Das „Landesforum Weiterbildung 2019“ soll Impulse für die inhaltliche Profilierung der Weiterbildungsstrategie des Freistaates Sachsen (2020-2030) setzen.

Ort: Deutsches Hygienemuseum Dresden, Lingnerplatz 1, 01069 Dresden
Datum: Mittwoch, 13. November 2019
Zeit: 9:30 Uhr bis 16:30 Uhr

im Projekt „Empowered by Democracy“ sind eine Broschüre und ein Videoclip neu erschienen, auf die wir Sie hinweisen möchten. 

Broschüre

Zwei Jahre „Empowered by Democracy“ – Jugendliche berichtenZwei Jahre „Empowered by Democracy“ – Jugendliche berichten"
„... doch dann hat es mich gepackt, ich habe politisches Interesse entwickelt.”

Wir wollten wissen, wie junge Teilnehmende mit und ohne Fluchterfahrung die Bildungsangebote von „Empowered by Democracy“ erleben – und haben sie gefragt. Auch zu ihrer Lebenssituation und ihrer Meinung zu Demokratie und dem Zusammenleben in Deutschland haben wir qualitative Interviews geführt. Die Broschüre gibt mit vielen Originalzitaten einen lebendigen Eindruck in die Bildungspraxis und die Erfahrungen der Teilnehmer*innen des Projekts. Ihre Lernerlebnisse, Empowerment-Erfahrungen und ihr Einsatz als Teamende der politischen Bildung machen Mut für die Zukunft der Demokratie in Deutschland. Zugleich berichten sie von Diskriminierungen, Ausgrenzungen und Enttäuschungen über die Demokratie. Diese unterschiedlichen Erfahrungen gilt es zu reflektieren und in die politische Bildungspraxis zu integrieren.

Download der Broschüre (PDF) ...

Videoclip „Empowered by Democracy“

Screenshot aus dem Video-Clip“Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben?” ist die Ausgangsfrage von „Empowered by Democracy“, auf die im Projektverlauf zahlreiche Antworten gefunden und diskutiert wurden. In dem kurzen Clip sprechen verschiedene Akteure mit und ohne Fluchtgeschichte über ihre Erfahrungen im Projekt und fassen ihre Erkenntnisse zusammen.

Zum Videoclip auf der Projektwebsite ...

bap Fachtag am 25. Oktober 2019 in Berlin

„Die Würde des Menschen ist unantastbar …“. Damit beginnt das Grundgesetz als Regelungswerk des gesellschaftlichen Zusammenlebens und des staatlichen Handelns in der Bundesrepublik Deutschland.

Unstrittig beinhaltet der Satz eine Werteorientierung. Welche Werte sind das aber im einzelnen und was folgt aus ihnen für den einzelnen Menschen und die Gesellschaft insgesamt?

Hat der Wertekatalog des Grundgesetzes auch Auswirkungen auf die Konzeptionierung und Ausgestaltung politischer Bildung? Man wird dies bejahen müssen, wenn Werte an sich Thema politischer Bildung sind. Gibt es aber darüber hinaus noch grundsätzliche Auswirkungen für die politische Bildung aus der Wertebindung des Grundgesetzes?

Politische Bildung verfolgt sicherlich den Zweck der themenbezogenen Fach- und Faktenvermittlung. Die Bevölkerung in Deutschland hat so eine auch staatlicherseits gewollte umfassende Möglichkeit, sich über politische Themen, Prozesse und Entscheidungen zu informieren. Ist aber breite Information als Inhalt politischer Bildung genug? Wohl nicht. Politische Bildung beinhaltet mehr. Sie soll Menschen befähigen, sich aktiv in das demokratische Gemeinwesen unseres Landes einzubringen und aktiv an der Gestaltung unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens teilzuhaben. Damit muss sich für alle MultiplikatorInnen der politischen Bildung die Erörterung ergeben, welche Werte liegen einer Gesellschaft unseres demokratischen Verständnisses zugrunde und was bedeuten sie für die Ausgestaltung politischer Bildung. Was muss politische Bildung leisten? Was darf politische Bildung, was darf sie nicht?

Alle diese Fragestellungen sollen im Rahmen des geplanten Fachtages, der Angebot für MultiplikatorInnen der politischen Bildung sein soll, durch ExpertInnen erläutert und mit den Teilnehmenden diskutiert werden.

Junge Geflüchtete gestalten politische Jugendbildung für eine starke Demokratie

Barbara Menke, Geschäftsführerin BAK ARBEIT UND LEBEN
Foto: © 2019 Sepehr AtefiDas Projekt „Empowered by Democracy“ feierte am Abend des 25. September 2019 sein Finale unter dem Motto: „Alle an einem Tisch – Erfahrungen teilen, voneinander lernen“. Über 100 Gäste aus dem ganzen Bundesgebiet folgten der Einladung des Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V. nach Berlin. Als Teamerinnen und Teamer der politischen Jugendbildung gestalteten junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund den Abend.

Juliane Seifert, Staatssekretärin im Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), betonte in ihrer Rede, wie wichtig politische Bildung für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die Weiterentwicklung der Demokratie sei. „Engagement und Teilhabe halten unsere Demokratie aufrecht und unser Miteinander am Leben“, so Seifert.

Bei unserem nächsten Fachforum im Projekt „BasisKomPlus – BasisKompetenz am Arbeitsplatz stärken“ (www.basiskom.de) am 29.10.2019 in Frankfurt am Main werden wir Grundbildung in den oben genannten Branchen in vier Regionen genauer unter die Lupe nehmen. Außerdem diskutieren wir mit Branchenexpertinnen und Branchenexperten und beteiligten Unternehmen. 

Das Programm mit Anmeldemöglichkeit kann hier als PDF heruntergeladen werden

Anmeldungen nimmt  Jeanette Korntheuer vom Team AL Hessen entgegen.

Wir freuen uns über Eure / Ihre Teilnahme!

Anke Frey und das Team von ARBEIT UND LEBEN Hessen