Der Empowerment-Ansatz ist für die Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen besonders interessant. Für diese heterogene, aber tendenziell prekarisierte, machtarme Gruppe, die sich mit den psychischen und physischen Folgen ihrer Flucht im Gepäck in einer neuen Umgebung zurechtfinden muss, erscheinen Empowerment-Strategien als ein erfolgversprechender Weg zur Stärkung der Handlungsfähigkeit. Zudem ist der Ansatz für eine politische Jugendbildung attraktiv, die die Verwirklichung gleicher demokratischer Teilhabechancen für alle Jugendlichen in der Migrationsgesellschaft unter dem Leitgedanken der Inklusion in den Blick nimmt. Er hilft, die Wissensbestände der politischen Bildung unter diesem Blickwinkel zu sortieren, um den aktuellen Anforderungen der Migrationsgesellschaft auf der Höhe der Zeit zu begegnen. Das Diskussionspapier bündelt praktische Erkenntnisse und die Auseinandersetzung der beteiligten projektbeteiligten Bildungspraktikerinnen und Bildungspraktikern.

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Das Diskussionspapier wurde im Rahmen des Projektes "Empowered by Democracy" veröffentlicht.

Bei der Multiplikator_innen-Fortbildung „breit aufgestellt“ geht es um Bildungs- und Präventionsarbeit gegen Ungleichwertigkeitsvorstellungen und rechtes Gedankengut in der Mitte der Gesellschaft.
An fünf Wochenenden werden ab Ende März 2019 unter Bezug auf Intersektionalität und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit verschiedene Ideologieelemente der extremen Rechten hinsichtlich ihrer Verbreitung in der Mitte der Gesellschaft untersucht und bildungspraktische Zugänge zu ihrer Prävention betrachtet und erprobt. Theorie, Selbstreflexion und Praxisqualifizierung stellen dabei die drei Säulen der Auseinandersetzung dar. Integriert wird in die Fortbildung die Erarbeitung und Auswertung eines Praxisprojekts in den jeweiligen Handlungsfeldern der Teilnehmenden. Die Fortbildung richtet sich vor allem an politische Bildner_innen, Pädagog_innen aus der allgemeinen Weiterbildung, Lehrer_innen, Sozialpädagog_innen und Mitarbeiter_innen von Jugendeinrichtungen, aber auch an weitere Akteur_innen aus gesellschaftlichen Bereichen, die mit ausgrenzenden Einstellungen konfrontiert sind und darauf pädagogisch reagieren wollen. Weitere Informationen über Ansatz und Referent_innen, Organisatorisches und Termine sind dem Flyer [PDF 671 KB] zu entnehmen.

Fünf Tage, 500 Jugendliche und junge Erwachsene, 48 Länder, neun Workshops, hundert Ideen für den Frieden, zwei Präsidenten, dabei auch ARBEIT UND LEBEN DGB/VHS Berlin-Brandenburg mit 30 Jugendlichen aus drei Ländern.

Mit dem Projekt 1918 – 2018 – 2118, dem deutsch-französisch-ungarischen Jugendaustausch über Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Jugend in Europa trug AL Berlin-Brandenburg  mit Förderung des DFJW zu Gestaltung und Erfolg der Großveranstaltung maßgeblich bei.

Zusammen gedachte die Gruppe der menschengemachten Katastrophe des 1. Weltkrieges, indem sie persönliche Schicksale bildhaft bearbeitete. Die Jugendlichen gestalteten die „Wall of Ideas for Peace“ mit Persönlichkeiten, die in ihren Augen in den letzten 100 Jahren den Frieden geprägt haben. Dabei festigte sich das Verständnis dafür, dass sie als Europäerinnen und Europäer die Verantwortung für ihre Gegenwart und Zukunft tragen.

Im Rahmen der 38. Ordentlichen Mitgliederversammlung am 28. November 2018 in Berlin haben die Delegierten der beiden Träger des Bundesarbeitskreises, der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB) und der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) sowie die ARBEIT und LEBEN-Landesorganisationen einen neuen Vorstand gewählt.

Dabei wurde Elke Hannack einstimmig als Präsidentin von ARBEIT UND LEBEN wiedergewählt, ebenso wurde der 1. Vorsitzende, Matthias Anbuhl, im Amt bestätigt. Die neue 2. Vorsitzende ist Katharina Seewald - sie löst Gundula Frieling ab, die an diesem Tag nach zehnjähriger Amtstätigkeit verabschiedet wurde.

Das brandneue Journal für politische Bildung zum Thema "Wirkungen politischer Bildung" ist da! Es enthält informative Beiträge u. a. von Sarah Wagner und Davıd Sırakov (Atlantische Akademie Rheinland-Pfalz e.V.) zur Außenpolitik von Donald Trump sowie Einblicke in die Arbeit von Dissens - Institut für Bildung und Forschung e.V. In den LeseZeichen berichtet Klaus Waldmann über Jugendarbeit zwischen Diktatur und Demokratie.

Kostenlose Probeexemplare und weitere Info gibt es unter www.journal-pb.de.

Das JOURNAL ist Kommunikationsplattform für alle in der politischen Bildung engagierten Akteurinnen und Akteure. Es bietet Gesprächsforen, Debattenbeiträge, wichtige Neuigkeiten aus der Szene, neue Forschungsergebnisse und Beiträge aus der Praxis für die Praxis – jeweils ergänzt durch vertiefende Beiträge zu einem aktuellen Schwerpunktthema. Politische Bildnerinnen und Bildner finden hier relevante Informationen - das JOURNAL ist eine Lobby für die politische Bildung insgesamt.

ARBEIT UND LEBEN – DGB/VHS Berlin-Brandenburg e. V., sucht zum 01. Januar 2019 für das Team der Servicestelle gegen Arbeitsausbeutung, Zwangsarbeit und Menschenhandel

eine Projektleitung (m/w/div.)

Bundesfamilienministerin Giffey und Landessozialministerin Reimann treffen in Hannover mehr als 100 Respekt Coaches und Netzwerkpartner!

Vertreter des ARBEIT UND LEBEN-Projektes Jugend und Religion -  JuRe nahmen an der Auftaktveranstaltung für das Bundesprogramm Respekt Coaches/Anti-Mobbing-Profis in Hannover teil. Unter dem Motto: „Lass uns reden – Reden bringt Respekt“ gaben Bundesfamilienministerin Franziska Giffey, die Niedersächsische Ministerin für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung, Carola Reimann und die Parlamentarische Staatssekretärin im BMFSFJ, Caren Marks den offiziellen Startschuss für die Arbeit der mehr als 200 Respekt Coaches. Sie gehen an deutsche Schulen, um gegen Ausgrenzung, Gewalt und religiöses Mobbing vorzugehen - zusätzlich zur Jugend- und Schulsozialarbeit der Länder.

Demokratie braucht außerschulische politische Jugendbildung! Mit dieser Forderung hat sich die GEMINI, die Gemeinsame Initiative der Träger der außerschulischen Bildungsarbeit im Bundesausschuss für politische Bildung (bap) an die für sie zuständige Bundestagsabgeordnete im Familienausschuss gewandt und sie auf eine Stellungnahme der GEMINI  hingewiesen.

Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Dr. Franziska GiffeyAm 12. November 1918 wurde das Frauenwahlrecht in Deutschland proklamiert – ein Meilenstein in der Geschichte der Demokratie in unserem Land.

Anlässlich des 100-jährigen Jubiläums des Frauenwahlrechts luden Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel und Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Dr. Franziska Giffey ein zum Festakt „100 Jahre Frauenwahlrecht“ im Deutschen Historischen Museum in Berlin.

Die Bundeskanzlerin nahm gemeinsam mit der Ministerin an einer Podiumsdiskussion teil. Anschließend hielt sie eine Rede, in der sie die Verdienste der Frauenrechtsbewegung würdigen, aber auch aktuelle Herausforderungen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft angesprochen hat.

Vor hundert Jahren - nach dem Ende des 1. Weltkriegs - erkämpften sich im Jahr 1918 Frauen in Deutschland das politische Wahlrecht. 1919 durften Frauen das erste Mal wählen und sich selbst zur Wahl stellen. Die Feierstunde ist Anlass für einen Blick auf die Anfänge der politischen Einflussnahme von Frauen in Gesellschaft und Staat und die aktuelle Situation von Frauen und deren politischem Engagement in Deutschland und Europa.

Die Jubiläumskampagne »100 Jahre Frauenwahlrecht« der Bundesregierung  bündelt die vielfältigen und bundesweit verstreuten Aktivitäten und macht sie sichtbar. Hier geht es zu weiteren Informationen.

https://www.100-jahre-frauenwahlrecht.de/

Der niedersächsische Ministerpräsident Stephan Weil70 Jahre Bildungsarbeit bei ARBEIT UND LEBEN Niedersachsen – das bedeutet sieben Jahrzehnte intensives Engagement für die gesellschaftliche und individuelle Emanzipation der Lernenden! Dies feierte AL Niedersachsen am 7.11.2018 IG BCE in Hannover mit der Bundesgeschäftsführerin Barbara Menke und zahlreichen Gästen aus den Landesverbänden, aus Politik, Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft.

Bereits 70 Jahre zielt die Bildungsarbeit der AL-Landesarbeitsgemeinschaft Niedersachsen auf die gesellschaftliche und individuelle Emanzipation der Lernenden und die aktive Gestaltung einer demokratischen und sozialen Gesellschaft. Sie wurde 1948 vom DGB Niedersachsen und dem Landesverband der Volkshochschulen gegründet -  und hat bis heute ein flächendeckendes Bildungsangebot für ganz Niedersachsen entwickelt.

Nach dem Grußwort von Stephan Weil, Ministerpräsident Niedersachsens, hielt  Prof. Dr. Sebastian Dullien einen Festvortrag zum Thema „Zentrale Herausforderungen für Deutschland und Europa“. Schlusswort hielt Dr. Mehrdad Payandeh, Vorsitzender von AL Niedersachsen.