bap Fachtag am 25. Oktober 2019 in Berlin

„Die Würde des Menschen ist unantastbar …“. Damit beginnt das Grundgesetz als Regelungswerk des gesellschaftlichen Zusammenlebens und des staatlichen Handelns in der Bundesrepublik Deutschland.

Unstrittig beinhaltet der Satz eine Werteorientierung. Welche Werte sind das aber im einzelnen und was folgt aus ihnen für den einzelnen Menschen und die Gesellschaft insgesamt?

Hat der Wertekatalog des Grundgesetzes auch Auswirkungen auf die Konzeptionierung und Ausgestaltung politischer Bildung? Man wird dies bejahen müssen, wenn Werte an sich Thema politischer Bildung sind. Gibt es aber darüber hinaus noch grundsätzliche Auswirkungen für die politische Bildung aus der Wertebindung des Grundgesetzes?

Politische Bildung verfolgt sicherlich den Zweck der themenbezogenen Fach- und Faktenvermittlung. Die Bevölkerung in Deutschland hat so eine auch staatlicherseits gewollte umfassende Möglichkeit, sich über politische Themen, Prozesse und Entscheidungen zu informieren. Ist aber breite Information als Inhalt politischer Bildung genug? Wohl nicht. Politische Bildung beinhaltet mehr. Sie soll Menschen befähigen, sich aktiv in das demokratische Gemeinwesen unseres Landes einzubringen und aktiv an der Gestaltung unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens teilzuhaben. Damit muss sich für alle MultiplikatorInnen der politischen Bildung die Erörterung ergeben, welche Werte liegen einer Gesellschaft unseres demokratischen Verständnisses zugrunde und was bedeuten sie für die Ausgestaltung politischer Bildung. Was muss politische Bildung leisten? Was darf politische Bildung, was darf sie nicht?

Alle diese Fragestellungen sollen im Rahmen des geplanten Fachtages, der Angebot für MultiplikatorInnen der politischen Bildung sein soll, durch ExpertInnen erläutert und mit den Teilnehmenden diskutiert werden.

Junge Geflüchtete gestalten politische Jugendbildung für eine starke Demokratie

Barbara Menke, Geschäftsführerin BAK ARBEIT UND LEBEN
Foto: © 2019 Sepehr AtefiDas Projekt „Empowered by Democracy“ feierte am Abend des 25. September 2019 sein Finale unter dem Motto: „Alle an einem Tisch – Erfahrungen teilen, voneinander lernen“. Über 100 Gäste aus dem ganzen Bundesgebiet folgten der Einladung des Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V. nach Berlin. Als Teamerinnen und Teamer der politischen Jugendbildung gestalteten junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund den Abend.

Juliane Seifert, Staatssekretärin im Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), betonte in ihrer Rede, wie wichtig politische Bildung für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die Weiterentwicklung der Demokratie sei. „Engagement und Teilhabe halten unsere Demokratie aufrecht und unser Miteinander am Leben“, so Seifert.

Bei unserem nächsten Fachforum im Projekt „BasisKomPlus – BasisKompetenz am Arbeitsplatz stärken“ (www.basiskom.de) am 29.10.2019 in Frankfurt am Main werden wir Grundbildung in den oben genannten Branchen in vier Regionen genauer unter die Lupe nehmen. Außerdem diskutieren wir mit Branchenexpertinnen und Branchenexperten und beteiligten Unternehmen. 

Das Programm mit Anmeldemöglichkeit kann hier als PDF heruntergeladen werden

Anmeldungen nimmt  Jeanette Korntheuer vom Team AL Hessen entgegen.

Wir freuen uns über Eure / Ihre Teilnahme!

Anke Frey und das Team von ARBEIT UND LEBEN Hessen

Vom 2. bis 5. September 2019 fand die Herbstkonferenz der Jugendbildungsreferentinnen und –referenten bei ARBEIT UND LEBEN, deren Infrastrukturstellen im Rahmen des im Kinder- und Jugendplanes des BMFSFJ gefördert werden, in Bremen statt. 

Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand ein Fachaustausch und Fortbildungstag mit den Referentinnen und Referenten im Modell-Projekt Jugend und Religion (JuRe). Politische Jugendbildung an Berufsschulen statt, um eine inhaltliche Verschränkung der beiden KJP-Förderprogramme zu initiieren. Unter dem Titel Same Same but different? Die Konstruktion der ‚Anderen‘ und Diskriminierung als pädagogische Herausforderung gab es einen Impuls von Oliver Fassing von der Bildungsstätte Anne Frank in Frankfurt, an den sich eine spannende Diskussion anschloss.

Papier der Träger in der Dekade für Alphabetisierung zum Weltalphabetisierungstag

Der jährliche Weltalphabetisierungstag am 08.09. erinnert daran, dass Lesen und Schreiben nicht für alle Menschen selbstverständlich ist. In Deutschland sind es 6,2 Mio., die damit Schwierigkeiten haben. 

ARBEIT UND LEBEN engagiert sich seit 2012 mit mehreren Landesorganisationen und unterschiedlichen Projekten (https://www.arbeitundleben.de/grundbildung) im Thema. Mit dem Papier „Qualitative Entwicklungen in der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung – Politische Botschaften“ zeigen AL und andere Dekadepartner auf: es ist bereits eine Menge an Sensibilisierung, Verbreitung und beim Zugang zu Lernenden und Lernorten, zu Forschung und Konzepten erreicht. Jedoch darf sowohl das trägerspezifische, als auch das politische Engagement für Alphabetisierung und Grundbildung nicht nachlassen.

Das Papier findet sich hier als PDF zum Download.

Wir besetzen zum 01.04.2020 die Position

Verbandsdirektorin (m/w/d)

Wirtschaftliche/ fachliche Geschäftsführung für den Deutschen Volkshochschul-Verband e.V.

Der Deutsche Volkshochschul-Verband

Der Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) fördert die Weiterbildung und die Bildungsarbeit der Volkshochschulen und vertritt die Interessen seiner Mitglieder und der Volkshochschulen auf der Bundes-, der europäischen und der internationalen Ebene.

Der DVV fördert die Zusammenarbeit und den fachlichen Austausch der Mitglieder, entwickelt Grundsätze und Leitlinien, er fördert die Qualität der erwachsenenpädagogischen Arbeit und der internationalen Zusammenarbeit.

Zum 1. September ist Ruba Aburas als neue Koordinatorin im Vorhaben „Jugend und Religion (JuRe). Politische Jugendbildung an Berufsschulen“ in Bayern tätig.

Ruba ist 26 Jahre alt, in Damaskus (Syrien) geboren und seit 2016 in Deutschland.

Sie möchte ihre eigenen Erfahrungen im Rahmen einer interkulturell ausgerichteten pädagogischen Arbeit in das Vorhaben JuRe einbringen und freut sich auf die Zusammenarbeit mit Respekt Coaches und Berufsschülerinnen und -schülern.

Broschüre zum Vorhaben „Jugend und Religion (JuRe)“ erschienen

  Die Broschüre zum Vorhaben „Jugend und Religion (JuRe). Politische Jugendbildung an Berufsschulen“ ist ab dem 01.09.2019 kostenlos beim Bundesarbeitskreis ARBEIT UND LEBEN zu bestellen.

Ansatz, Ziele und Struktur des Vorhabens sowie zentrale Veranstaltungen zum Expertiseaufbau 2018 werden vorgestellt. Hierzu gehören Veranstaltungen mit Dr. Götz Nordbruch (ufuq.de), Tatjana Mögling (dji Halle) und Fabian Sinning (Goethe Universität Frankfurt).

Als PDF-Datei steht die Broschüre ebenfalls ab 01.09.2019 auf der Website des Vorhabens zum Download zur Verfügung: www.jugend-und-religion.de

Broschüre und Bildungsplakat zu „Klassismus in der Arbeitswelt“ erschienen

Sozialer Status und soziale Herkunft  – Schlüsselbegriffe im Kontext „Klassismus“ – spielen eine entscheidende Rolle bei der Frage nach Chancen(-un)gleichheit und Diskriminierung, insbesondere auch im Arbeitsleben.

In der diversitätsorientierten Bildungsarbeit gibt es eher wenige Konzepte und Materialien zum Thema. Daher hat die KJP Fachgruppe „Für soziale Gerechtigkeit, gegen Ausgrenzung und Rassismus" beim Bundesarbeitskreis ARBEIT UND LEBEN ein Bildungsplakat und eine Handreichung entwickelt.

Das Plakat wird als methodisches Mittel für unterschiedliche Jugendbildungsformate bundesweit eingesetzt.

Die Träger der öffentlich verantworteten Weiterbildung treten gemeinsam gegen die geplante Neuregelung der Umsatzsteuerbefreiung für Bildungsleistungen ein.

Nähere Informationen dazu im PDF mit der Stellungnahme:

Stellungnahme.pdf