Wie verändert Künstliche Intelligenz unsere Gesellschaft und unsere Demokratie? Und wie können Menschen lernen, algorithmische Entscheidungen kritisch zu bewerten? Mit diesen Fragen hat sich das Erasmus+-Projekt „AI.D – Künstliche Intelligenz und die Ausgestaltung der Demokratie“ beschäftigt. Nun würdigt die Europäische Kommission die Qualität des Projekts und seiner Ergebnisse mit der besonderen Auszeichnung als „Good Practice“ auf seiner Website.

In der Projektlaufzeit von AI.D entstand eine umfangreiche Sammlung frei zugänglicher Lernmaterialien und Webinare, die technische, gesellschaftliche und politische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz vermitteln. Sie machen unter anderem sichtbar, wo algorithmische Entscheidungssysteme bereits heute zum Einsatz kommen und welche Fragen sich dabei mit Blick auf Transparenz, Datenschutz, Diskriminierung und demokratische Teilhabe stellen.

Ergänzt werden die Materialien durch ein AI.D-Curriculum, das eine Einführung in das Thema bietet und konkrete Hinweise für die Nutzung der Projektergebnisse in der Bildungsarbeit gibt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei auf dem „Train-the-Trainer“-Ansatz: Das Curriculum zeigt, wie Workshops aufgebaut und die verschiedenen Materialien passend zu unterschiedlichen Lernzielen eingesetzt werden können.

Und auch für den politischen Raum liefert das Projekt Impulse: In den AI.D-Handlungsempfehlungen werden zentrale Herausforderungen des Umgangs mit KI im Bildungsbereich aufgezeigt und Empfehlungen formuliert, wie kritische KI-Kompetenz in Bildungspolitik und Bildungspraxis gefördert werden kann. Dafür wurden Perspektiven aus Bildungswissenschaft, Technikfolgenabschätzung, Sozial- und Computerwissenschaften sowie der Bildungspraxis zusammengeführt.

Die im Projekt entwickelten Lernmaterialien, Webinare, das Curriculum und die Handlungsempfehlungen finden sich auf der AI.D-Projektwebsite:

www.democracy-ai.eu/de

Alle Materialen stehen dort frei zur Verfügung und können kostenlos für die Bildungsarbeit genutzt werden.

Über das Projekt

Das Erasmus+-Projekt „AI.D – Künstliche Intelligenz und die Ausgestaltung der Demokratie“ wurde von einem internationalen Konsortium aus Partnern aus Deutschland, Österreich und Belgien umgesetzt. Beteiligt waren der Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben, das Institut für Didaktik der Demokratie der Leibniz Universität Hannover, das Demokratiezentrum Wien, die Österreichische Akademie der Wissenschaften, die HTL Wien West und LUCA School of Arts. Ziel des von 2023 bis 2025 laufenden Projekts war es, insbesondere in der beruflichen Bildung Kompetenzen für einen kritischen und demokratischen Umgang mit Künstlicher Intelligenz zu stärken.

Das Projekt wurde im Rahmen Erasmus+-Programms der Europäischen Union als Kooperationspartnerschaft in der beruflichen Bildung (KA220-VET) gefördert und durch den Civic Innovation Fund (CIF) kofinanziert.