Ein Lesebuch über Bildung in Deutschland
Hrsg.: Burkhard Jungkamp und Marei John-Ohnesorg. - 1. Auflage. - Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung, 2016. - 132 Seiten = 4,5 MB PDF-File. - (Schriftenreihe des Netzwerk Bildung)
Electronic ed.: Berlin : FES, 2016
ISBN 978-3-95861-472-7
Für die Publikation wurde vorab gefragt, wie eine Bildungspolitik aussehen sollte, die individuelle und vielfältige Bildungswege ermöglicht. Es zeigt sich, dass Chancengleichheit das zentrale Ziel ist, das alle Autorinnen und Autoren bewegen. Der Band versammelt persönliche Beiträge, innovative Ansätze und Visionen. Bildungspolitik muss den Blick stärker auf die gering Qualifizierten richten, auf die Kinder und Jugendlichen mit ungünstigen Startchancen. Welche weiteren Anforderungen im Sinne der Chancengleichheit aktuell an sozialdemokratische Bildungspolitik gerichtet werden, zeigen die vorliegenden 23 Beiträge.
Hier geht es zum Download der Publikation: http://www.fes.de/de/lesebuch-gerechtigkeit-faengt-bei-der-bildung-an/Worum geht es?
Alle Menschen, unabhängig von ihrer sozialen oder ethnischen Herkunft, von ihrem Wohnort oder möglichen Beeinträchtigungen, sollen Zugang zu guter Bildung erhalten - das ist der Kern sozialdemokratischer Bildungspolitik.
Aber auch anderthalb Jahrzehnte nach dem von PISA so eindeutig sichtbar gemachten Zusammenhang zwischen Schulerfolg und familiärem Hintergrund hat sich viel zu wenig geändert. Bei zentralen Problemen des deutschen Schulwesens - der ungebrochen fortbestehenden sozialen Selektivität und der damit einhergehenden Bildungsungerechtigkeit - sind keine nennenswerten Verbesserungen nachweisbar.
Mit dem vorliegenden Lesebuch versammelt das Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung persönliche Geschichten, innovative Ansätze und Visionen zu einer sozialdemokratischen Erzählung über Bildung.